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快评:体教融合是让体育回归教育,需要时刻牢记巴赫主

发布日期:2020-09-23 00:57   来源:未知   阅读:

过去一直说的“体教结合”,如今为何现在称呼“体教融合”?“国家用下发文件的顶层设计,进一步把体育纳入教育轨道。”上海市中学生体育协会会长、体育特级教师、特级校长徐阿根给出看法。他认为,过去学校运动队的训练、比赛和发展等,由于教育、体育两个职能部门的分头管理,尽管一直在结合,“但很多东西不可能分得那么清楚,也有一些矛盾,有些东西是很难结合”。如今,《通知》把青少年体育纳入教育内涵,明确健康第一的教育理念。

摘要:在未来推进体育教融合的过程中,我们不妨多想想巴赫的善意提醒、语重心长,“我们能给出一个圆满的答案吗?”

在今年的全国两会上,体育教育话题引发热议。“没有体育的教育是不完整的,离开教育的体育是不牢固的。”正如中国篮协主席姚明所言,体教融合的核心是要重视体育在教育中发挥的积极作用。

体教融合,大势所趋。9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》,明确指出深化体教融合促进青少年健康发展,要树立健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作等。让体育回归教育,迎来发展新曙光。